Κινητική αγωγή στην προσχολική ηλικία

dc.contributor.author	Βασάκου, Άρτεμις	el
dc.contributor.author	Γρηγοριάδου, Σοφία	el
dc.date.accessioned	2018-11-29T12:26:05Z
dc.date.available	2018-11-29T12:26:05Z
dc.date.issued	2018-11-29
dc.identifier.uri	http://apothetirio.teiep.gr/xmlui/handle/123456789/9510
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Κινητική αγωγή	el
dc.subject	Φυσική αγωγή	el
dc.subject	Μουσικοκινητική αγωγή	el
dc.subject	Παιχνίδι	el
dc.title	Κινητική αγωγή στην προσχολική ηλικία	el
heal.type	bachelorThesis
heal.generalDescription	Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας	el
heal.classification	Προσχολική Αγωγή	el
heal.language	el
heal.access	free
heal.recordProvider	Τ.Ε.Ι. Ηπείρου	el
heal.publicationDate	2009
heal.bibliographicCitation	Βασάκου, Α. & Γρηγοριάδου, Σ., 2009. Κινητική αγωγή στην προσχολική ηλικία. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας.	el
heal.abstract	Μικρά παιδιά αγαπούσαμε τα παιδικά τραγούδια. Τόσο απλά και όμως τόσο διασκεδαστικά! Ως εκπαιδευτικοί των παιδιών της προσχολικής ηλικίας, αναρωτιόμαστε αν θα ήμαστε σε θέση να βοηθήσουμε τα μικρά παιδιά εφαρμόζοντας και την κινητική αγωγή ως μέσο διοδασκαλίας; Οι περισσότεροι ενήλικοι θα συμφωνούσαν ότι για τα μικρά παιδιά είναι σημαντικό να γνωρίσουν τη κίνηση. Αν είχαν περιθώρια επιλογής, τα παιδιά θα διάλεγαν τρόπους μάθησης μέσα από την κίνηση. Αλλά, είμαστε σε θέση, ως παιδαγωγοί, γονείς και τροφοί να παρέχουμε στα παιδιά μας αξιόλογες κινητικές δραστηριότητες; Οι απόψεις που άκουσα από πολλούς παιδαγωγούς ήταν ένα ηχηρό «ΟΧΙ». Η εργασία γράφτηκε για εκείνους που δεν είναι επίσημα καταρτισμένοι στον τομέα της φυσικής αγωγής, αλλά γνωρίζουν την ανάγκη να παραχθούν οι κατάλληλες αναπτυξιακές δραστηριότητες στα παιδιά. Οι δάσκαλοι των νηπιαγωγείων και των παιδικών σταθμών, οι αρχηγοί ομάδων αναψυχής, εκείνοι που φυλάνε τα παιδία θα εκτιμήσουν τον απλό, άμεσο τρόπο με τον οποίο παρουσιάζεται κάθε παιχνίδι η δραστηριότητα. Οι έρευνες δείχνουν ότι η ανάπτυξη των φυσικών δεξιοτήτων κατά την πρώιμη παιδική ηλικία πρέπει να καθοδηγείται από σωστά μελετημένα και οργανωμένα μαθήματα. Ένα τέτοιο πρόγραμμα δε θα βοηθούσε απλά στην φυσιολογική ανάπτυξη των δεξιοτήτων του παιδιού, αλλά θα σήμαινε επίσης την αξιοποίηση του χρόνου τους με διασκεδαστική, χαρούμενη κίνηση!	el
heal.advisorName	Γείτονας, Δημήτριος	el
heal.academicPublisher	Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας	el
heal.academicPublisherID	teiep
heal.numberOfPages	151
heal.fullTextAvailability	false