Abstract:
Η πτυχιακή εργασία, αποτελείται από δυο μέρη. Το πρώτο μέρος αναλύει τα ερευνητικά δεδομένα στο κομμάτι του Αυτισμού και της νοητικής υστέρησης. Στο δεύτερο μέρος , περιλαμβάνονται περιστατικά παιδιών και η γενική κλινική τους εικόνα - προφίλ. Έπειτα από πολλές έρευνες που πραγματοποιήθηκαν σε κέντρα διαφόρων περιοχών, συλλέξαμε ανώνυμα ένα ιστορικό- προφίλ ενός παιδιού με « αυτισμό », και δύο παιδιών με νοητική υστέρηση και τα διατυπώνουμε θεωρητικά στο δεύτερο μέρος της εργασίας. Σκοπός της εργασίας αυτής, είναι να παρουσιάσουμε και να αναλύσουμε τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στη ζωή τους αυτά τα άτομα. Γίνεται αναφορά, στην πιθανή αιτιολογία της, στη συμπεριφορά και επικοινωνία, στα χαρακτηριστικά και αν συνυπάρχει κάποια άλλη διαταραχή. Και τελικά, αν συμπίπτει το πόρισμα του κέντρου με το δικό μας συμπέρασμα έπειτα από την βαθιά μελέτη των περιστατικών.
Citation:
Καλτέκη Π., Κύρκου Α. & Μπίκα Κ., 2017. Πολυπαραγοντική προσέγγιση αναπτυξιακών διαταραχών σε επίπεδο διάγνωσης:μελέτη περίπτωσης παιδιών 3-7 ετών με διαταραχή νοητικής υστέρησης και φάσματος αυτισμού. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.